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Revista de Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud

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Enero -Febrero, 2019
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1 Rosa, A.; García-Cantó, E.; Pérez, J. J (2019). Métodos de enseñanza en educación física: desde los estilos de enseñanza hasta los modelos pedagógicos. Trances, 11(1):1-30. 517
2 Gómez Coca, S.; Ortiz Fernández, S.; Villamor Ruiz, E. M. (2019). Punción digital en procedimiento de enfermería como método analítico. Trances, 11(1):31-42. 107
3 Ortiz Fernández, S.; Gómez Coca, S.; Villamor Ruiz, E.M. (2019). Ansiedad en el paciente prequirúrgico traumatológico. Trances, 11(1):43-50. 115
4 Clares Clares, M. E.; Gómez-Mármol, A. (2019). Igualdad de género en Educación Primaria en las áreas de Música y Educación Física. Trances, 11(1):51-62. 121
5 Aparicio-Sarmiento, A.; Rivas, A.; Martínez-Romero, M.T.; Rodríguez-Ferrán, O.; Sainz de Baranda, P. (2019). Formato idóneo de un cuestionario de Educación Postural dirigido a Educación Primaria: opinión del docente. Trances, 11(1): 63-80. 62
6 Gómez-Mármol, A.; Sánchez-Alcaraz, B.J. (2019). Actividades para la enseñanza de la historia de la natación en clases de Educación Física en Educación Primaria. Trances, 11(1):81-92. 53
7 Rodríguez-García, A-M.; Ágreda-Montoro, M.; Alonso-García, S. (2019). Exergames y educación: un estudio de meta-análisis. Trances, 11(1):93-108. 57
8 Puga, E.; Velázquez, A.; Blanca-Torres, J. C. (2019). Propuesta Didáctica de Tenis en Educación Primaria. Trances, 11(1):109-122. 88
9 Blanca-Torres, J. C.; González, A.; Puga, E.; (2019). Deportes de raqueta. Propuesta didáctica de tenis en educación física. Trances, 11(1):123-140. 72
10 García-Mayor, J. CONSUMO DE TABACO EN ADULTOS Y ADOLESCENTES Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA 168
 

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